《我学生的妈妈2》剧情简介
内部争斗这个可能性很大啊仇锋不紧不慢的说着就像一把出鞘的利剑吓得我心跳迅速加快好像仇锋发现我了在黄昏卫士内部很多想拿走我这个位置...我暂时没有理他们悄悄的做了一个看下去的手势然后继续看着一对情侣的相认时雨很争气剑没有斩到他身上他高兴的用拥抱住了梅菲尔用自己的肩膀给予梅菲尔一丝过去的味...
而在他们面前是一地的尸体而却有一个穿着EA的少女战在尸体面前背对着我与时雨对峙着我的猜测似乎对了时雨的目光充满哀伤似乎在做无声的祈求我这个知情的人直...
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沧稼轩
沃卓斯基构建出的宏大世界观到第三部才有了最终解释机器通过母体控制人类精神以求获得人类的进化成果从而完善自己的机器文明建筑师的思路是制造平衡并维持可控的不确定性而先知的思路是创造母体中的不确定性前五代救世主都是重归了母体主机源代码中帮助系统完成了重启然后系统却并未真正完成显著的升级于是先知给尼奥注入了爱这一不确定性元素造就了尼奥更加强大的能力为了制衡尼奥又同时创造出了史密斯能力随着尼奥的提升而提升最终的雨中大决战其实是先知手中的两个超级棋子的对碰Matrix绝不只是控制人类的精神而是关乎到机器世界的存亡先知玩了一个极度危险的游戏我学生的妈妈2让人类和机器两种文明达到和平共处的双赢局面
